أهم حكم عن الجودة

يبحث الإنسان دائماً في حياته عن اداء الأعمال بدقة ومهارة للوصول إلى مرحلة الجودة. ولأهميتها قيلت فيها العديد من العبارات منها:

• الجودة هي رحلة مستمرة، ليس فيها محطات وصول.
• يمكن الحصول على الجودة والتميز من خلال إتقان العمل.
• الإبداع هو الضلع الثالث في مثلت الجودة والتميز.
• لا توجد جودة بدون تميز، ولا يوجد تميز بدون إبداع حقيقي.
• الجودة والتميز ليسا بالأمر السهل تحقيقه، ولكن هذا الأمر يحتاج إلى كفاح ومثابرة.
• الجودة هي السياسة الوقائية للحصول على منتج بلا أخطاء.
• الجودة والتميز يقدمان خدمة ترضي أي عميل.
• الجودة والتميز مسؤولية الجميع وليست مسؤولية فرد بعينه. أيضًا الجودة و التميز أساس النجاح. الجودة و التميز لا يتسببان في ارتفاع التكلفة. بينما الجودة تتحقق بالمشاورة و أخذ الرأي.
• نقص المعرفة والخبرات لا يحقق الجودة والتميز.
• القول الكثير و العمل القليل لا يجتمعان مع الجودة والتميز.
• النظرة المُستقبليّة أولى طُرُق الجودة الصحيحة.
• الاستمرارية بالقدر نفسه من الكفاءة ترقى بجودة العمل.
• للقدرات المالية دورٌ كبير في بناء أو هدم أي عمل.
• القدرة على اتّخاذ القرارات بعد دراستها ترقى بنتائج الجودة.

• الثقة في الله، ثم الثقة في نفسك خير طريقين للنجاح.
• اعملْ كثيرًا، وتكلّم قليلًا؛ تحظ بما تطمح اليه.
• الارتقاء إلى مراتب عالية في الجودة أمرٌ صعبٌ يُمكن تحقيقه، أما المحافظة على تلك المكانة فهي بالفعل أمر أصعب.
• إن أكثر ما يُؤثر على الجودة هو استعجال النتائج.
• توفير ميزانيّة مُناسبة للعمل؛ يُساعد في نجاحه.
• لا بُد أن يقترن العمل البشري مع الجانب التّقني؛ حتى تُحقّق الجودة أهدافها.
• الجودة هي عملية إخراج المُنتج بصُورة خالية من الأخطاء.
• جودة التعليم لا تقتصر على المناهج فقط، وإنما تكمُن في توظيف قُدرات الطُلَّاب في الاستفادة من المناهج، مع إضافة ما استنبطته عقولهم؛ حتى لا تكون عقولهم راكدة، وتطوير المُعلّم لقُدراته الإبداعيّة والوظيفيّة يُساهم بشكل كبيرٍ في الارتقاء بالعملية التعليمية.
• الإسلام دين الإخلاص، فإذا هممت بفعل شيء؛ فأتقنه؛ حتى يخرج على الوجه المطلوب.
• تقديم العمل الجماعي على العمل الفردي؛ أساس كل نجاح، وبه دعا الإسلام.
• حب العمل أيسر طريق لإنجاحه.
• كُن أنتَ؛ تكُن مُميّزًا، لا تسعَ لتقليد أحد، وإنما حاول أن تستخدم قدراتك في مكانها الصحيح.
• ارسم لنفسك خُطّة تسير عليها في أعمالك؛ ولا تخط خُطْوة إلا إذا كانت محسوبة بدقّة.
• الالتفات للماضي أحد عوامل الهدّم، دومًا خطّط لمستقبلك، ولا تلتفت للوراء.
• حدّد ما تستطيع أن تفعله، واشرعْ في فِعله، وما لم تستطع أن تفعله؛ لا تضيع وقتك فيه.